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给家长朋友们的57条建议

作者:admin 发布日期:2014-04-06 09:44 浏览次数:
给家长朋友们的57条建议
 教育篇:
1. 每天花半个小时和孩子交流。
2. 培养孩子爱学习、爱思考、爱卫生的好习惯。
3. 多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
4. 不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤.
5. 严肃指出孩子的错误!
6. 不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;
引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
7. 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
8. 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
9. 注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
10. 教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
11. 对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
12. 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,
我将会怎样?
13. 给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
14. 从来不说孩子比别的孩子差, 绝不用辱骂来惩罚孩子。
15. 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
16. 不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
17. 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心
恶的性格。
18. 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
19. 不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、乘车不购票等。
成长篇:
1. 给孩子一些私人空间, 给孩子选择的机会和权利,  让孩子做想做的事。
2. 为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
3. 把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
4. 及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子,记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
5. 记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他知道你的爱!
6. 随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子
的点滴进步,懂得赏识孩子。
7. 多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行, 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
8. 不要给孩子贴上“笨”的标签。
9. 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
10. 关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
11. 先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
12. 在生活中创设一些困境,和孩子一起度过, 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
生活篇:
1. 给孩子一些钱,让孩子学会理财。
2. 没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
3. 经常和孩子郊游, 如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
4. 对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑! 快乐与孩子一起分享!
5. 给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
6. 每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
7. 夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。
8. 每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?
9. 不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,一个快乐的人生。
10.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们
值得学习的榜样。 父母之际间要互相谦让,相互谅解。
11. 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
12.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
13.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞
成好逸恶劳的性格。
学习篇:
1. 和孩子一起读书, 与孩子一起学习。
2. 不要逼孩子学自己不喜欢的东西, 不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
3. 教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
4. 教育孩子读好书、好读书
5. 不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
6.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下
有没有自己的责任。
娱乐篇:
1. 和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
2. 控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
3. 多让孩子看一些益智节目等,少看动作片、连续剧。
4. 孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
5. 春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅
和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
6. 允许孩子收集各种废弃物。
7. 孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
 
赏识的力量
 
妈妈第一次参加家长会,幼儿园的老师对她说:“你的孩子可能有多动症,在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院去看看。”回家的路上,孩子问:“老师说了些什么?”她告诉儿子:“老师赞扬了你,说你原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有我的宝宝进步了。”
  第二次,小学老师说:“这次数学考试,你儿子考了10分。我们怀疑他智力上有障碍,你最好带他去医院查查。”回家的路上,她流了泪,然而回到家,她对儿子说:“老师对你很有信心,老师说你并不是一个坏孩子,只要能细心些,一定会赶上你的同桌。”这时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也舒展开来。第二天上学,儿子比平时去的都早。
  第三次,初中开家长会时,妈妈直到结束都没有听到老师点她儿子的名字。临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,发现儿子在等她,她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,她说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
 高考结束后,儿子被清华大学第一批录取了。他哭着对妈妈说:“妈妈,我一直知道我不是一个聪明的孩子,是您……” 
      苏霍姆林斯基说过:“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”因此,作为父母,你应该尽可能多地捕捉孩子身上的闪光点,在孩子受到挫折的时候,给他们一些宽容和理解,让孩子从中获取无穷的力量,从而扬起生活的风帆,一步步走向成功的彼岸。
  当发现孩子的不足,比如考试成绩不理想或者遇到别的挫折时,应该给孩子一些宽容。你可以说:“孩子,你已经很不错了,再努力一点,你会越来越好的。”
  当从别人那里听说你孩子有不足时,不要批评和责备孩子,而应该对孩子说:“并没有什么问题,只要努力,你很有希望。”
赏识和宽容孩子,体现在父母能够从孩子的不足中看到优点,鼓励孩子克服不足,充分认识并发挥自己的优势。 


 
站好自己的一班岗
 
很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。” 爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了!
 我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表!  
 设想一下:  
  一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;  
  一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。  
  你迟到,他肯定迟到;  
  你撒谎,他肯定撒谎;  
  你爱发脾气,他肯定爱发脾气;  
  你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;  
  你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你;  
  今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;  
  今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。  
  有两句话,说得非常好:“字写得不好,不能怪纸笔;孩子没教育好,不能怪孩子”。  
教育孩子需要言传身教啊!
给家长朋友们的57条建议
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